一、職業(yè)定位分類
1、技術(shù)型
持有這種職業(yè)定位思想的人出于自身個性與愛好的考慮,往往并不愿意從事管理工作,而是愿意在自己的專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展。在從前不培養(yǎng)專業(yè)經(jīng)理的時候,經(jīng)常將技術(shù)拔尖的員工提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位,但他們本人往往并不喜歡這樣,更希望能繼續(xù)研究自己的專業(yè)。
2、管理型
這類人有愿意做管理人員,同時經(jīng)驗也告訴他們自己有能力獲得高層領(lǐng)導(dǎo)崗位,因此,他們將職業(yè)目標定為有相當大職責的管理崗位。成為高層管理人員需要的能力包括三方面:
①分析能力
在信息不充分或情況不確定時,判斷、分析、決策的能力;
②人際協(xié)調(diào)能力
影響、監(jiān)督、應(yīng)對與控制各級人員的能力。
③情緒控制力
有能力在面對危急事件時,不沮喪、不發(fā)火,并且有能力承擔重大責任,而不被其擊垮。
3、創(chuàng)造型
這類人才需要建立完全屬于自己的東西,或是以自己名字命名的產(chǎn)品或工藝,或是自己的公司,或是能反映個人價值的私人財產(chǎn)。他們認為只有這些實實在在的事物才能體現(xiàn)自己的才干和成功。
4、自由獨立型
首先,這些人喜歡獨來獨往,不愿像在大公司里那樣彼此依賴,很多有這種職業(yè)定位的人同時也有相當高的技術(shù)型職業(yè)定位。但是他們不同于那些簡單技術(shù)型人才,他們不愿意在組織中發(fā)展,而是寧愿做一名咨詢?nèi)藛T,或是獨立從業(yè),或是與他們合伙創(chuàng)業(yè)。其次,自由獨立型的人才往往會成為自由撰稿人,或是開一家小店。
5、全面型
有相當一部分人最關(guān)心的是職業(yè)的長期穩(wěn)定性。他們?yōu)榱税捕ǖ墓ぷ鳌⒎€(wěn)定的收入、優(yōu)越的福利與養(yǎng)老制度等付出努力。目前我國絕大多數(shù)的年輕人都屬于這種職業(yè)定位。
二、定位關(guān)鍵要素
1、與職業(yè)取向匹配,即與自己的性格類型、興趣愛好、職業(yè)價值觀、自身需求及夢想相匹配。
2、與商業(yè)價值關(guān)聯(lián),即要充分結(jié)合自己的的學歷、工作經(jīng)歷、以及自己的能力水平和可利用的資源狀況。
3、與職業(yè)環(huán)境協(xié)調(diào),即要考慮經(jīng)濟大環(huán)境、行業(yè)發(fā)展狀況、地域環(huán)境等。
4、與制約因素妥協(xié),即要考慮相關(guān)的法律法規(guī)和自身的局限性。
三、定位內(nèi)容
1、定位方向--找準職業(yè)定位和發(fā)展方向
要先行挖掘自己的職業(yè)氣質(zhì)、職業(yè)興趣、職業(yè)能力結(jié)構(gòu)等方面的因素,找到自己的職業(yè)潛力集中在哪個領(lǐng)域,只有找準方向才能最大限度地開發(fā)和發(fā)掘自己的潛力。
2、定位行業(yè)--看清目標行業(yè)的發(fā)展趨勢
主動、全方位地了解目標行業(yè)現(xiàn)狀和前景,畢竟朝陽行業(yè)才更有前途,也能給你這位新人更多的機會。俗話說隔行如隔山,不能僅僅靠報紙或者雜志介紹,比較理想的做法是向當下已在該行業(yè)供職的朋友打聽,以便獲得可靠消息,打聽的內(nèi)容包括升遷制度、薪資狀況等各個方面,多多益善。
3、剖析自我--認清自己的優(yōu)勢和不足
假如不能準確地為自己定位,不清楚自己強項弱項,只是盲目跟風或跟著感覺走是絕對不行的。要掂量一下自己的優(yōu)勢在哪里?這些優(yōu)勢是否足以幫助我在新的行業(yè)站穩(wěn)腳跟?自己的弱點在哪里?有什么方法可以盡快提升?
四、定位原則
1、擇己所愛
職業(yè)定位首先要想到自己喜歡哪種職業(yè),或者對哪種職業(yè)比較感興趣。一般來說,只有從事自己喜愛的、感興趣的工作,工作本身才能給你一種滿足感,你的職業(yè)生涯才會變得妙趣橫生,因此擇己所愛是做好未來職業(yè)定位的首要原則。
2、擇己所長
在人才市場的就業(yè)競爭中,求職者必須善于從與競爭者的比較中來認清自己的所長和所短,亦即競爭的優(yōu)勢和劣勢。然后在此基礎(chǔ)上按照“擇己所長、揚長避短”的原則進行具體的職業(yè)定位。
3、擇市所需
在進行職業(yè)定位時,不僅要了解當前的社會職業(yè)需求狀況,還要善于預(yù)測職業(yè)隨社會需要而變化的未來走向,以便能使自己的職業(yè)定位富有一定的遠見。
五、定位作用
1、定位準確,你就會持久地發(fā)展自己。很多人事業(yè)上發(fā)展不順利不是因為能力不夠,而是選擇了并不適合自己的工作,很多人并沒有認真地思考一下“我是誰”、“我適合做什么”,也因為不清楚自己要什么,而無法體會如愿以償?shù)母杏X。很多人把時間用于追逐不是自己真正適合的工作上,但是隨著競爭的加劇會感覺后勁不足。準確地定位可以讓自己獲得更加長足的發(fā)展。
2、定位準確,你就會善用自己的資源,集中精力地發(fā)展,而不是“多元化發(fā)展”,這是職業(yè)發(fā)展的一個規(guī)律。很多人多來年涉足很多領(lǐng)域,學習很多知識,其實內(nèi)部很虛弱,每一項都沒有很強的競爭力。人們常說,“學MBA吧,大家都在學”,“出國吧,再不出國就來不及了”,“讀研究生和博士吧,年齡大了就讀不動了”?,F(xiàn)實已經(jīng)說明,MBA、出國、研究生博士生不代表持續(xù)的發(fā)展,投資很多,收益很少,過于分散精力會讓你失去原有的優(yōu)勢。
3、定位準確,你就會抵抗外界的干擾,就不會輕易地放棄。過去,有的人選擇工作,用現(xiàn)實的報酬作為準則,哪里錢多去哪里,什么時尚去哪里,你會發(fā)現(xiàn)頭幾年可能在待遇上會有一些差距,但是后來薪酬的差距并不大,風水輪流轉(zhuǎn),今天時尚的過幾年不時尚了,從前掙錢容易過幾年掙錢不容易。有的人憑借機遇獲得一個好職位,但是輕易地放棄了,而選擇了短期內(nèi)看似不好但卻更適合長遠發(fā)展的職位。給自己準確定位,你就會理性地面對外界的誘惑。
4、定位準確,就會讓合適的用人單位招聘你,或者讓你的上司正確培養(yǎng)你,或者讓你的所有關(guān)系幫助你。很多人在寫簡歷和面試的時候,不能準確地介紹自己,使得面試官不能迅速地了解你,有的人在職業(yè)定位上搖擺不定,使得單位不敢委以重任。還有的人經(jīng)常換工作,使得朋友們不敢積極相助。定位不準,就好像游移的目標,讓人看不清真實的面目。
六、定位方法
定位是自我定位和社會定位兩者的統(tǒng)一,一個人只有在了解自己和了解職業(yè)的基礎(chǔ)上才能夠給自己做準確定位。
1、要了解自己:主要是核心價值觀念、動力系統(tǒng)、個性特點、天賦能力、缺陷等。方法:可以自我探索,可以請他人做評價,可以借助心理測驗——充分地了解自己。
2、要了解職業(yè):包括職業(yè)的工作內(nèi)容、知識要求、技能要求、經(jīng)驗要求、性格要求、工作環(huán)境、工作角色等。方法:詢問業(yè)內(nèi)的專家達10名以上,參照業(yè)內(nèi)成功人士。
3、要了解自己和職業(yè)要求的差距,需要仔細地比較各個方面要求的差距。你可能會有多種職業(yè)目標,但是每個目標帶給你的好處和弊端不同,你需要根據(jù)自己的特點仔細地權(quán)衡選擇不同目標的利弊得失,還要根據(jù)自己的現(xiàn)實條件確定達到目標的方案。
4、要了解如何把自己的定位展示給面試官和上司。確定了自己的職業(yè)取向和發(fā)展方向之后,你需要采用適合的方式傳達給面試官或者上司,以此獲得入門和發(fā)展的機會。
七、影響因素
1、個人需求
根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,人們的需求按照從低到高的順序依次分為:生存需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我實現(xiàn)需求。需求不同,決定著人們的職業(yè)追求和職業(yè)定位不同。
2、職業(yè)價值觀
職業(yè)價值觀是人們對某一職業(yè)高低貴賤和成敗得失的價值判斷,是人生目標和處世哲學在職業(yè)定位方面的具體體現(xiàn)。
3、職業(yè)期望
職業(yè)期望也稱職業(yè)意向,是人們希望從事某種職業(yè)的態(tài)度傾向,也就是個人對從事某一職業(yè)希望得到的回報和報賞。職業(yè)期望是個人職業(yè)價值觀的直接反映。
4、受教育狀況
首先,不同的教育程度決定著人們職業(yè)發(fā)展的不同能量;其次,人們接受教育的專業(yè)種類,是職業(yè)發(fā)展最基本的立足點和出發(fā)點;再次,所在的院校不同,接受的教育思想不同,都會影響著人們的職業(yè)定位與職業(yè)發(fā)展。
5、家庭環(huán)境
家庭的環(huán)境氛圍和家庭成員的言傳身教,經(jīng)過長期的潛移默化會使人形成一定的價值觀念和行為模式;人們還會從家庭自覺或不自覺地學習和掌握一定的職業(yè)知識與職業(yè)技能,進而影響著人們的職業(yè)理想與職業(yè)定位。
6、社會環(huán)境
分為兩個層次:一是宏觀因素。包括政治形勢、經(jīng)濟體制、社會文化、職業(yè)價值觀等,它決定著人們職業(yè)選擇與轉(zhuǎn)換的自主權(quán)與相關(guān)決策。二是微觀因素。包括本人所在的學校、單位、社區(qū)、家族關(guān)系、人際關(guān)系等,它決定著人們職業(yè)選擇和轉(zhuǎn)換的具體情境。
八、定位誤區(qū)
誤區(qū)一定位使自己變得僵化
其實定位不是靜態(tài)的,而是動態(tài)的事情,當自我發(fā)生重大變化,當外部環(huán)境發(fā)生重大變化的時候,都需要重新定位;
誤區(qū)二:很多想要的會得不到
我們要的很多,要做技術(shù)還要做管理,要有挑戰(zhàn)還要休閑,人們擔心定位會讓自己受到限制。其實定位并不是確定一個固定的位置,而是確定和目標的距離,你可以確定多種目標,只是你要知道自己距離各種目標的遠近程度,要知道達到目標需要怎樣的努力。
誤區(qū)三:定位讓自己失去機會
這個誤區(qū)尤其體現(xiàn)在畢業(yè)生身上,如學生經(jīng)常到處投放簡歷,甚至發(fā)給誰了都不知道,學生會取得很多的證書,認為這樣得到的機會更多;其實,這樣的漫天撒網(wǎng)更可能耗費你的時間和精力,而沒有獲得實質(zhì)性的機會。
誤區(qū)四:應(yīng)該讓旁觀者給自己定位
其實,真正知道自己想要什么、喜歡什么、習慣做什么的是自己,領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友、家長都只能提供參考意見,并不能真實地了解你的“心”,所以在定位這個問題上,首先要自己了解自己,可以借助別人的幫助。