中國農(nóng)業(yè)大學(xué)作為教育部直屬高校，其歷史起自于1905年成立的京師大學(xué)堂農(nóng)科大學(xué)。1949年9月，由北京大學(xué)農(nóng)學(xué)院、清華大學(xué)農(nóng)學(xué)院和華北大學(xué)農(nóng)學(xué)院合并為北京農(nóng)業(yè)大學(xué)。1952年10月，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)機(jī)械系與中央農(nóng)業(yè)部機(jī)耕化農(nóng)業(yè)?？茖W(xué)校、華北農(nóng)業(yè)機(jī)械?？茖W(xué)校、平原省農(nóng)學(xué)院合并成立北京農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)院。1985年10月更名為北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)。1995年9月，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)與北京農(nóng)業(yè)工程大學(xué)合并成立中國農(nóng)業(yè)大學(xué)。

北京農(nóng)業(yè)大學(xué)于1954年被國務(wù)院列為全國6所重點(diǎn)院校之一，于1984年被列為全國重點(diǎn)建設(shè)的10所高等院校之一。北京農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)院于1960年被列為全國重點(diǎn)大學(xué)之一。學(xué)校于1995年進(jìn)入“211工程”建設(shè)行列，于2004年被確定為“985工程”建設(shè)的高水平研究型大學(xué)，2017年入選一流大學(xué)建設(shè)高校（A類）。

歷經(jīng)百年的世紀(jì)風(fēng)雨，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一所以農(nóng)學(xué)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)工程和食品科學(xué)為特色和優(yōu)勢的研究型大學(xué)，形成了特色鮮明、優(yōu)勢互補(bǔ)的農(nóng)業(yè)與生命科學(xué)、資源與環(huán)境科學(xué)、信息與計算機(jī)科學(xué)、農(nóng)業(yè)工程與自動化科學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理與社會科學(xué)等學(xué)科群。學(xué)校共設(shè)有18個學(xué)院、1個實(shí)體教學(xué)單位和1個直屬系，涉及農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)等7大學(xué)科門類；設(shè)有本科生院、研究生院、繼續(xù)教育學(xué)院和體育與藝術(shù)教學(xué)部。擁有3個國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個國家工程實(shí)驗(yàn)室，2個國家工程技術(shù)研究中心，1個國家國際聯(lián)合研究中心，3個國家野外科學(xué)觀測研究站，98個省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（中心、基地），9個省部級野外科學(xué)觀測研究站。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)擁有一支實(shí)力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師1933人，其中教授（含研究員）672人、副教授（含副研究員）960人。研究生導(dǎo)師1677人，其中博士生導(dǎo)師1077人。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)具備培養(yǎng)學(xué)士、碩士、博士的完整教育體系。學(xué)校擁有19個博士后流動站，22個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，32個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，13種專業(yè)學(xué)位類型，20個專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域，72個本科專業(yè)。全日制本科生12747名，全日制研究生9882名，其中全日制碩士研究生5857名，全日制博士研究生4025名；在站博士后研究人員268名。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)堅持“德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展、通專平衡、追求卓越”的人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)德智體美勞發(fā)展，具有寬厚的人文與自然科學(xué)基礎(chǔ)、扎實(shí)的專業(yè)知識與實(shí)踐技能、富有創(chuàng)新精神與能力的拔尖創(chuàng)新人才和行業(yè)領(lǐng)軍人才。學(xué)校大力推進(jìn)專業(yè)認(rèn)證工作，牽頭制定國家農(nóng)學(xué)門類專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，成為涉農(nóng)專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的制定者。農(nóng)學(xué)專業(yè)通過國家農(nóng)科專業(yè)（第三級）認(rèn)證；植物保護(hù)、園藝兩個專業(yè)通過中俄聯(lián)合認(rèn)證；農(nóng)業(yè)水利工程、水利水電工程、車輛工程、電氣工程及其自動化四個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證。

學(xué)校擁有3名國家高層次人才特殊支持計劃（“高層次人才支持計劃”）教學(xué)名師、2名國家教學(xué)名師和43名北京市教學(xué)名師，5個國家優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊、10個北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊和2個北京高校優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊。學(xué)校積極推進(jìn)一流本科專業(yè)建設(shè)，23個專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，11個專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2個專業(yè)入選北京市重點(diǎn)建設(shè)一流專業(yè)。此外，擁有14個教育部高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、10個北京市級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和10個專業(yè)入選“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”改革試點(diǎn)項(xiàng)目。學(xué)校擁有生物學(xué)、化學(xué)2個國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地、1個國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地和2個國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。學(xué)校不斷深化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，建成了23門國家精品課程、15門精品資源共享課、2門精品視頻公開課、23門國家一流本科課程、25門北京市精品課程和10門北京高校優(yōu)質(zhì)本科課程；進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地建設(shè)，擁有3個國家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、3個國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和7個北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。通過強(qiáng)化實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)，構(gòu)建了創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，為開展高水平的研究性教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，大學(xué)生科技創(chuàng)新活動活躍。

學(xué)校深入推進(jìn)研究生教育教學(xué)改革，服務(wù)國家戰(zhàn)略需求和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，不斷提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。2020年，碩士生招生規(guī)模突破3000人，博士生招生規(guī)模突破1000人。專業(yè)學(xué)位研究生全部實(shí)現(xiàn)專項(xiàng)制招生和培養(yǎng)，2020年全校共設(shè)置10個大類、54個專項(xiàng)，“實(shí)踐-理論-實(shí)踐”的三段式培養(yǎng)模式積極推進(jìn)。強(qiáng)化實(shí)踐基地建設(shè)，校、院基地共241個。推進(jìn)專業(yè)學(xué)位雙導(dǎo)師制，聘請兼職導(dǎo)師727人。強(qiáng)化案例教學(xué)，20個案例入選中國專業(yè)學(xué)位案例庫。科教融合、產(chǎn)教結(jié)合的研究生培養(yǎng)模式改革成效顯著。優(yōu)化課程體系建設(shè)，累計建有混合課程、全英文課程、案例課程、課程思政等特色課程共288門。進(jìn)一步完善研究生學(xué)位論文的質(zhì)量保障體系，促進(jìn)學(xué)位論文的質(zhì)量不斷提高。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)圍繞人類營養(yǎng)與健康，以國家農(nóng)業(yè)科技重大需求和國際學(xué)術(shù)前沿為導(dǎo)向，開展高水平科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承與創(chuàng)新。在生物育種、健康養(yǎng)殖、獸醫(yī)公共衛(wèi)生安全、農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展、農(nóng)業(yè)工程、食品制造、中國農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展與全球食物安全等領(lǐng)域的研究居國內(nèi)外領(lǐng)先水平。

學(xué)校已與十余個省、自治區(qū)、直轄市和百余個地市簽署了合作協(xié)議，在全國27個省建設(shè)綜合實(shí)驗(yàn)站27個、產(chǎn)業(yè)研究院2個、教授工作站72個，支撐了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提升了農(nóng)業(yè)科技水平，加快了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。學(xué)校積極與地方政府和企業(yè)開展政產(chǎn)學(xué)研用合作，通過科技成果轉(zhuǎn)讓、技術(shù)實(shí)施許可、作價入股等方式，推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，為企業(yè)科技創(chuàng)新提供動力，學(xué)校的專利成果和實(shí)用技術(shù)覆蓋全國絕大部分省市，一批重大科技創(chuàng)新成果成為相關(guān)行業(yè)的主導(dǎo)技術(shù)。學(xué)校開展面向新型農(nóng)場主、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理人才、基層農(nóng)業(yè)干部、基層技術(shù)人員、職業(yè)農(nóng)民和創(chuàng)業(yè)者及跨界投資者等的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)和服務(wù)，達(dá)到5.5萬人次/年，有力地推動了學(xué)?？萍纪茝V和成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作的開展。