一、在線少兒美術(shù)培訓(xùn)的優(yōu)點
1、資源豐富
在線美術(shù)教育的招聘選拔是非常嚴密的,對講課的老師要求十分高。線上老師大多都是名牌大學畢業(yè),并且有豐富的經(jīng)驗,十分專業(yè)。教師以及教學成果通過互聯(lián)網(wǎng)這個媒介可以傳播到四面八方。
2、時間靈活
線上美術(shù)教育只需一臺電腦或一部手機,便可以足不出戶學習美術(shù),可以培養(yǎng)孩子的畫畫才能。家長和孩子共同擁有自由時間,這還可以促進孩子主動學習,可以按進度自我調(diào)控學習時間。時間靈活不死板。當你今天要帶著孩子參加某項活動時,可以在結(jié)束活動后的任何時間將所缺的課程補上,孩子不落一節(jié)課。
3、性價比高
線下美術(shù)培訓(xùn)的學費正在逐年上漲,而與此相對的線上教育則呈現(xiàn)十分冷靜的狀態(tài)。家長們完全有條件讓孩子學的起畫畫。
4、培養(yǎng)個性
線下美術(shù)課堂上,老師們還在一味地強調(diào)模仿,而與此同時的線上美術(shù)教育,則放松自由,給孩子們完全的想象空間,讓孩子們發(fā)散思維,主張發(fā)展個性,保留孩子的想象力。
二、在線少兒美術(shù)課的缺點
1、在線教學最大的不足在于教師和學生缺乏互動
由于沒有面對面的課堂,老師和學生之間不會有實時互動的反饋。對課堂上的老師來說,只是一邊倒的教學過程,老師沒有辦法與學生互動,不知道學生是否聽懂,還是不明白。缺乏互動性,會使教師難以把握課堂內(nèi)容的深淺快慢,容易變成單方面的教而學生的學習對學習產(chǎn)生很大的影響。
2、缺乏互動,導(dǎo)致學生的自律性堪憂
很多孩子在網(wǎng)上學習很容易走神,甚至會想出各種各樣的鬼點子來欺騙老師和父母。加之很多學生由于年齡小,自身沒有很強的學習目標,他們更多地感覺到學習是父母和老師強加給他們的任務(wù)。因此,自我意識很差,也無法控制自己。
3、教師對學生管理不到位,導(dǎo)致教學效果不佳
由于學生比較分散,學生學習的環(huán)境多樣,教師對學生的監(jiān)督也不容易,與學生的互動不能很好地進行。因此,教師并不清楚學生們到底做了什么,是否真正做了什么,如此難以把握教學效果。
由于教師無法全面地觀察和監(jiān)督學生,學生精力容易分散會有邊玩手機邊畫畫的現(xiàn)象無法杜絕。電腦、手機平板等電子產(chǎn)品長期接觸,不僅有害身體健康,還會加重小孩對這些東西的興趣,從而助長他們沉迷于網(wǎng)游。長期使用這些電子產(chǎn)品,美其名曰是在學習,其實不然。有些孩子不自覺,在父母的眼皮底下,其實就是在玩網(wǎng)絡(luò)游戲。在屏幕前長期堅守的同時,對他們的眼睛和正在發(fā)育的身體都有很大的影響。